[강의 후기] 20260226 신입생 팀빌딩

강의 개요

• 일시: 2026년 2월 26일
• 장소: 곤지암 리조트
• 대상: 연암대학교 신입생
• 주제: 신입생 팀빌딩
• 수업 방향: 레크레이션을 가미한 팀빌딩 활동을 통해 학생들의 친밀도와 팀워크를 높이는 방식

이번 강의는 곤지암 리조트에서 연암대학교 신입생들과 함께한 신입생 팀빌딩 프로그램으로 진행했습니다. 신입생 시기의 첫 만남은 누구에게나 조금 어색합니다. 같은 공간에 앉아 있어도 아직 서로의 이름과 성격을 잘 모르고, 먼저 말을 건네는 일도 쉽지 않습니다. 그래서 이번 프로그램은 단순히 분위기를 띄우는 레크레이션이 아니라, 개인으로 시작해 조원 간의 화합으로 이어지고, 마지막에는 과 전체의 분위기까지 자연스럽게 넓어지도록 구성했습니다.

개인에서 팀으로 이어지는 활동

팀빌딩에서 가장 중요하게 본 부분은 참여 흐름이었습니다. 처음부터 큰 호응을 기대하기보다, 한 사람씩 부담 없이 움직일 수 있는 활동에서 시작했습니다. 이후 옆 사람과 함께 이야기하고, 조 안에서 역할을 나누고, 함께 목표를 맞춰가는 방식으로 활동을 확장했습니다. 처음에는 서로 조심스럽게 반응하던 학생들도 시간이 지나면서 웃음과 대화가 늘어났습니다. 활동이 진행될수록 같은 조 안에서 자연스럽게 의견을 나누고, 서로를 응원하는 모습이 보였습니다.

레크레이션을 더한 팀워크 경험

이번 팀빌딩은 설명만 듣는 시간이 아니라 직접 움직이며 경험하는 시간이었습니다. 레크레이션 요소를 넣은 이유는 신입생들이 어색함을 조금 더 빨리 내려놓을 수 있도록 하기 위해서였습니다. 처음 만난 사람과 갑자기 깊은 대화를 나누기는 어렵지만, 함께 웃고 움직이는 활동을 거치면 대화의 시작점이 생깁니다. 프로그램 안에서는 개인의 참여가 조의 분위기로 이어지고, 조별 활동이 다시 전체 분위기로 확장되도록 흐름을 만들었습니다. 이 과정에서 학생들은 서로의 반응을 보며 조금씩 가까워졌고, 팀워크는 말로 설명하는 개념이 아니라 직접 느껴보는 경험이 되었습니다.

처음의 서먹함이 바뀌는 순간

가장 인상 깊었던 부분은 프로그램 초반과 후반의 분위기 차이였습니다. 처음에는 신입생답게 조금 서먹서먹한 공기가 있었습니다. 서로를 잘 모르기 때문에 움직임도 조심스럽고, 반응도 크지 않았습니다. 하지만 활동을 하나씩 이어가면서 표정이 풀리고, 조원끼리 먼저 말을 걸고, 주변 친구의 반응에 함께 웃는 장면이 늘어났습니다. 마무리 시간에는 처음보다 훨씬 가까워진 분위기가 느껴졌습니다. 단순히 재미있는 시간을 보냈다는 의미를 넘어, 앞으로 학교생활을 함께할 친구들과 첫 연결고리를 만든 시간이었다고 볼 수 있습니다.

학생들의 반응

프로그램이 끝날 무렵에는 다음 행사 때도 꼭 와달라는 학생들의 반응이 있었습니다. 강의를 진행하는 입장에서 이런 반응은 늘 고맙게 느껴집니다. 특히 신입생 팀빌딩은 강사가 일방적으로 분위기를 만드는 시간이 아니라, 학생들이 직접 참여하면서 서로를 알아가는 과정이 중심이 됩니다. 그래서 학생들이 마지막에 보여준 밝은 반응은 이번 프로그램의 흐름이 잘 전달되었다는 신호처럼 느껴졌습니다. 사진으로 확인되는 현장에서도 강의실 앞에서 안내가 이루어지고, 학생들이 좌석에 앉아 프로그램에 참여하는 모습이 보였습니다. 얼굴은 흐림 처리되어 있지만, 전체적인 공간의 규모와 신입생 오리엔테이션 분위기는 충분히 확인할 수 있었습니다.

강사 소감

이번 신입생 팀빌딩을 진행하며 다시 느낀 것은, 관계의 시작에는 거창한 메시지보다 함께 경험한 시간이 더 오래 남는다는 점입니다.처음 만난 학생들이 같은 활동을 해보고, 같은 장면에서 웃고, 조 안에서 작은 역할을 나누다 보면 자연스럽게 대화가 시작됩니다. 팀빌딩의 목적은 억지로 친해지게 만드는 것이 아니라, 서로에게 다가갈 수 있는 계기를 만들어주는 데 있다고 생각합니다. 연암대학교 신입생들이 이번 시간을 통해 학교생활의 첫 출발을 조금 더 편안하게 시작할 수 있었기를 바랍니다. 앞으로도 신입생들이 서로를 알아가고, 학과 안에서 함께 움직이는 경험을 만들 수 있는 프로그램을 계속 고민해가겠습니다.